2020年5月11日 美國之音
台灣一位大學教授因在課堂上提及新冠病毒肺炎來自中國武漢，並使用“中華民國”的國名，遭校方以中國大陸學生不滿為由，要求兩次公開道歉。此事件引發台灣教育界嘩然，網友也表示不滿予以聲援。
據台灣媒體星期一（5月11日）報導，台灣中原大學生物科技系副教授招名威因在課堂上講了“武漢肺炎”，被中國大陸學生寫信抗議歧視，4月10日被校方要求道歉。招名威在道歉時表示，作為“中華民國”的教授，不會歧視學生。結果4月14日，他再被校方約談，威脅不修正將送交委員會公評，被要求第二次道歉。
民進黨立委何志偉5月11日召開記者會將事件曝光。招名威在講述校方處理事件過程後表示，他對校方處理方式深感失望，要求校方做出改正。
不過，中原大學週一發表聲明稱，經調查後認為，招名威的言論與所授課程無關，而且不妥。
曾在台灣教書的中國民運人士王丹炮轟中原大學校方，要求“必須出來踹共(出來說明），道歉”。而大批網友也對招名威表達支持。
台灣教育部資深官員宋雯茜表示，教育部在從中原大學和招名威教授雙方獲取更多信息後，將決定如何處理此事。教育部在下午發表的聲明中，敦促所有各方尊重大學及教師的學術自由。
台灣教育部長潘文忠在教育部臉書上發文說，他絕對支持台灣的教授在任何場合表明自己是中華民國的教授。他強調，學術交流是必要的，但絕不容許矮化國格。
該事件令今年41歲的招名威意外揚名。招名威是台灣僅有的4位獲美國毒理學會資格認定的毒理學家，曾是麻省理工學院的博士後研究員，專攻毒物醫學，包括PM 2.5毒害、藥物過量中毒、食安議題、農藥殘留、化妝品污染。2012年他從美國麻省理工學院完成博士後研究後返台，加入中原大學，致力推動PM2.5毒理學教育及毒理科普知識資訊平台。
課堂提武肺等言論 中原副教授控遭校方逼道歉
民進黨立委何志偉（右）11日舉行記者會，指中原大學生物科技系副教授招名威（中）在課中曾提及「武漢肺炎」，及稱自己為「中華民國的教授」，引發中生的不滿，被校方要求道歉。（記者羅沛德攝）
2020-05-11 自由時報
〔記者謝君臨、李容萍／台北報導〕我國引以為傲的民主與自由，竟在高教體系遭踐踏！中原大學生物科技系副教授招名威指控，校方要求老師在中國學生面前，不能說出「中華民國」，也不能提到武漢肺炎（新型冠狀病毒疾病，COVID-19）來自中國武漢，甚至二度要求他在課堂上公開道歉；民進黨立委何志偉痛批，校方踐踏國格、人格，令人痛心，並要求教育部一週內回覆類似案件數量，及後續處理情形。
中原大學：對老師保留法律追訴權
中原大學表示，任何老師在課堂上，若有非專業或與課程無關之言論，本校基於保障學生學習的立場，均會要求改進並加強輔導。其次，中原大學為中華民國的大學，所聘任一老師皆受中華民國的保障，無庸置疑。最後，中原大學一向以營造友善校園為教育使命，校方保障任何國家或地區學生的受教權。
校方並強調，針對特定老師忽視教學品質並以片面資訊引發社會對立及誤解之事，學校保留法律追訴權。
教育部：學術交流不能自我矮化
何志偉上午召開記者會，邀請招名威、教育部高等教育司科長宋雯倩與會；針對本案，宋回應表示，今天來此才知有這樣的情形，教育部的立場明確，大學多元包容、學術自主是基本辦學態度，後續會請校方釐清此事後進行說明，教育部再做處理；宋強調，學術交流不能自我矮化，是我們堅持的原則。
招名威強調：身為教授看的是科學與事實
招名威指控，他在3月13日生物化學課堂上，根據科學判斷，針對新型冠狀病毒提出合理假設，包括：病毒來自武漢、對中國官方提出的死亡人數有疑慮；亞洲人及黑人遭受種族歧視等事實，引起中國學生不滿，校方要求他二度在學生面前對此公開道歉，且不可提及自己是中華民國教授，否則就是製造兩岸對立。
招名威表示，身為一位教授，看的是科學與事實，不分政治、宗教、國籍、種族，特別是在台灣這個多元包容的民主社會，他不會歧視任何一個學生，也接受學生的批評與指教，但絕不接受恐嚇。校方包庇中國學生恐嚇，並臆造他歧視中生的不實言論，威脅他道歉，且道歉內容還須經校方同意，否則將送懲處。
招名威指出，整個過程中，校方只有立場、沒有是非，讓他非常失望，大學教育應該尊重學術自由、言論自由、學生的受教權及教師的工作權，自己絕非個案。
立委：校方踐踏國格與教授人格
何志偉說，校方踐踏國格與教授人格，毀壞高教體系正常發展，更嚴重侵害學術自由，對此深感痛心。校方約談老師時甚至說：「我當然是中華民國台灣教授，但我今天針對陸生上課，何必去強調這個？那是不是所有陸生通通get out？…這代表你聰明沒有智慧！」何痛批，校方苟且、鴕鳥心態令人遺憾且不齒。
何志偉表示，在自己的國家，民主自由的社會，連中華民國都不能說，連武漢肺炎都不能提，連中國防疫都不能質疑，這是什麼莫名其妙的事？完全不能理解，校方沒有宣傳我們的優點，反倒配合著意識形態要求教師道歉，令人無法接受。
「這並非個案！」何志偉指出，昨天發布採訪通知後，好幾家學校致電關心，但他認為，中華民國不可以被消失，教師的工作權及學生的受教權也必須被保障。
